文：程為
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一項長期追蹤羅馬尼亞孤兒的研究顯示，兩歲以前的幼兒，進入缺乏親情的孤兒院生活后，智商與心理狀況，比一般小孩來得差。
在這個時期，幼兒腦部正在經歷極大且重要的變化，如果缺乏許多愛和親密肢體接觸，未來的生命就會變了樣！
美國三位醫學、心理和精神專家于2000年展開始的研究，今年公佈研究結果，他們發現幼兒在兩歲前送入孤兒院，失去雙親照顧，將會嚴重影響其心理和智商。
以下兩個研究個案，展現孤兒院與寄養家庭孩子的心理和生理發展不同。
一名今年12歲，一直在孤兒院生活的孩子，其智商只有64分，比起5歲時的他，智商降了20分，他未來或無法和人有良好的情感連結，而且目前已出現一些危險行為。
另一名寄養孩童的情況相反，雖然曾有數個月時間，出現輕微發展遲緩，但經寄養家人和醫生的努力，已經逐漸回到身心發展正軌。
現在他已12歲時，智商和一般人一樣，甚至能夠入讀該區其中一所最好的小學，而且成績名列前茅。
自1966年開始，羅馬尼亞推行每戶家庭強制生育至少5名孩子，造成許多家庭無力養育眾多孩子，直至1989年時任政府倒台，該國出現超過17萬名孤兒。
留下不可磨滅后遺症
該項政策規定，不能達到生育數量標準的家庭，需要繳付“獨身稅”，許多在貧窮線上的人，不管多苦都要生足5名小孩，如果無法負擔養育開銷，就把孩子交給政府開設的孤兒院或撫養機構。
13年前，美國哈佛醫學院心理、精神、小兒科與神經學教授尼爾森（Charles A. Nelson III）、馬里蘭大學人類發展與計量方法學教授福克斯（Nathan A. Fox），以及杜蘭大學精神與臨床小兒科教授齊納（Charles H. Zeanah, Jr.），與羅馬尼亞政府合作，追蹤和研究136名嬰幼兒。
這項研究稱為“布加勒斯特早期介入計劃”（The Bucharest Early Intervention Project），它是用來研究羅馬尼亞的布加勒斯特地區孤兒和寄養家庭幼兒，心理和生理狀況差異。
最初，“布加勒斯特早期介入計劃”選了136名年齡介于6個月至31個月，平均年齡22個月大的嬰幼兒，他們沒有神經、遺傳或其他天生缺陷。
研究團隊將一半孤兒，交給遴選出來的家庭撫養，另一半則留在孤兒院，然后也觀察另一組在當地原生家庭生活的小孩。
經過10年追蹤，他們發現幼兒在30、40和52周大時，孤兒院的孩子智商在70左右，寄養的小孩智商高了10分，一般家庭小孩則是處于100的標準水平。
研究團隊發現，兩歲前是幼兒神經連結的重要階段，周遭環境會影響幼兒的行為，這即是幼兒的“敏感關鍵時期”（Sensitive period）。
即是說，兩歲前的生活非常重要，親子親密關係和身體接觸，有助他們成長，否則將影響幼兒身心發展，甚至留下一輩子不可磨滅的后遺症。
越早關愛心智越好
越早讓幼兒脫離沒有互動和情感的環境，小孩的心智才越有機會正常發展！
尼爾森教授等人的研究，證明幼兒早期經驗對大腦發育有著深遠的影響即使過后被領養，也不能完全補救孤兒院帶來的負面影響，但至少能夠讓兒童的身心走向健康軌道。
該研究團隊在今年四月初，發佈在《科學人》（Scientific American）的報告指出，研究證據表明，兒童越早擁有穩定的關愛，或是父母的照料，越有機會走上正常發展軌道。
他們表示，這可能是整個計劃中，其中一項重要發現，或會影響全球數以百萬計的兒童照護組識，以及保護受虐兒童的機構。
這是由于失去家庭溫暖的兒童，或不適宜長期留在某個團體，應該找到適合的寄養家庭，因為來自養父母和家人的關愛，才有利他們的精神與智商發展。
幼兒42個月大的發育智商：
| 排名 | 幼兒 | 商數（平均） |
| 1 | 原生家庭（未進過孤兒院） | 超過100 |
| 2 | 兩歲前進入寄養家庭 | 超過80至90之間 |
| 3 | 兩歲后進入寄養家庭 | 近80 |
| 4 | 孤兒院孩童 | 超過70 |
精神問題比一比
在收容兒童機構的孩子，有較多精神健康問題？
在“布加勒斯特早期介入計劃”中，研究團隊也比較和研究孩子患上精神健康問題幾率；他們在小孩四歲半時進行研究，發現在收容機構的孩子中，有53巴仙曾經接受心理診斷，一般家庭和寄養家庭的孩子，只有20巴仙。
此外，在收容機構中，5歲前的兒童，就有44巴仙患上焦慮症，23巴仙為注意力不足過動症（Attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）
該研究團隊發現，如果收容機構的孩子得到家庭收養，能夠減少一半的焦慮和抑鬱問題。
即是說，孩子與養父母的關係越佳，越能減輕孩子情感方面的障礙，例如抑鬱。
但是，寄養家庭的孩子和收容機構的孩子，在行為診斷方面，例如注意力不足過動症和品行障礙，並沒有較大的差異。
孤兒易有精神問題？
1990年，美國人瑪麗在羅馬尼亞中部山區一所醫院，領養一名一歲小孩，並為他取名叫著丹尼爾。
當時，鼓吹羅馬尼亞人大量生育，卻為國家帶來大量孤兒的領導人希奧塞古（Nicolae Ceausecu）下台兩年。
當時，由于國際媒體大幅度報導有關該國孤兒問題，引起許多國家關注，尤其是歐美國家，不少人希望領養當地孤兒，瑪麗就是其中一人。
瑪麗把丹尼爾帶回美國東北部康涅狄格州老家后，細心照顧這名孩子，希望他能快樂健康成長。
丹尼爾得到了瑪麗和家人的愛，但卻依然有著許多問題，例如患上焦慮、精神分裂、自閉症，以及兒童抽動症（Tic disorders，或稱抽動障礙，例如頻繁眨眼、搖頭、聳肩、清嗓聲等）。
當時，許多歐美國家的人，因為不忍心看著羅馬尼亞小孩孤苦無依，嘗試拯救這些小孩，但不少人的小孩，都像瑪麗領養的丹尼爾般，面對不同程度的精神健康問題。
孤兒院孩子心智發育較遲
美國科學家和羅馬尼亞政府的“布加勒斯特早期介入計劃”，經過13年研究后，公佈研究數據后，一些心理學家對這些結果嗤之以鼻！
從智商發展角度來看，這個計劃證實在兒童收容或撫養機構長大的孩子，心智發育較為遲緩。
有關研究團隊長期追蹤136名孤兒和當地原生家庭結果，發現得出4歲以下孩童中，來自后者的平均智商比前者高出8巴仙，而且越早被領養，智商發育越佳。
這個研究計劃結果未出爐前，已有不少人認為在收容或撫養單位長大的孩子，由于刻板的管理和照護，認定智商不及原生家庭的孩子，只是一直沒有實驗證明。
如今，“布加勒斯特早期介入計劃”公佈研究數據，但一些心理學家還是認為這個研究多此一舉，因為：“不用研究都知道答案”！
沒有研究數據證明，就有人要求提出證據，有了科學證明，又有人嘲諷這是多餘的研究，或許這說明不管是普通人或專家，都可以提出似是而非評論，反正，說話不用本錢。